Monseñor disertó frente a más de mil docentes y señaló que desde la Iglesia se refieren a una perspectiva. En este sentido, aclaró que objetan el fanatismo que utiliza medios violentos. Destacó que educar en valores es imprescindible: "Tenemos que fundar sobre bases sólidas una convivencia en la que se erradique por completo la violencia".
Con más de mil docentes católicos se llevó a cabo el Encuentro de Educadores Católicos que tuvo como objetivo debatir y reflexionar sobre las prácticas y los nuevos desafíos en el aula, organizado por la Junta Arquidiocesana para la Educación Católica (Jaec).
La conferencia de apertura estuvo a cargo del arzobispo de Corrientes, monseñor Andrés Stanovnik, que se refirió sobre: Visión cristiana y perspectiva de género.
Entre sus conceptos, explicó la diferenciación entre la perspectiva de género y la ideología de género, siendo que desde la Iglesia se inclinan hacia la primera utilización. Por otro lado, resaltó: "Educar en valores es imprescindible, tenemos que fundar sobre bases sólidas, una convivencia en la que se erradique por completo la violencia de género".
Como fundamento explicó: "Salimos del siglo pasado, sabemos adónde conducen las ideologías, la Iglesia tiene experiencia de esto en sí misma, por eso de ninguna manera se acepta ningún tipo ideología, porque la ideología es un pensamiento cerrado y como un pensamiento cerrado, no dialoga con nadie sólo con sí mismos".
A lo que continuó: "Con el género no habría mucho problema, por eso no tenemos dificultades de hablar de perspectiva de género, pero cuando se convierte en ideología, ahí sí tenemos problemas. Vamos a decir de una manera simple, el fanatismo sí. El fanatismo en el sentido estricto de la palabra es una ideología que siempre es agresiva, siempre es violenta y utiliza medios violentos para imponerse".
Monseñor clarificó: "Entonces en el sentido estricto (estamos hablando en esto de la diferencia) podemos estar de acuerdo o en desacuerdo con la categoría de género, porque ya es un sencillo modo de comprender la realidad y la cultura".
Explicó así que se emitirá una nota en la que establece: "Es posible distinguir sin separar el sexo biológico del papel sociocultural del sexo. Esta categoría permite visibilizar el modo en que se ha interpretado en las sociedades la condición sexual, el modo de ser varón o de ser mujer".
Agregó: "El género puede referirse a otros niveles y a otros ámbitos, mujeres que estudian en las universidades hoy y que antes no lo hacían, varones que en este tiempo cambian los pañales a los bebés, comparando generaciones atrás. Ninguna de estas acciones alteran la sexualidad de ellas ni de ellos, aunque podamos percibir un cambio en los roles de género. No es la actividad lo que hace a la mujer y al varón ser lo que son, sino que la mujer y el varón pueden variar de actividad de acuerdo a las circunstancias".
