En el marco del paro general convocado por la CGT y apoyado por distintas centrales sindicales este 9 de mayo, Margarita Orellano, Secretaria General de SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados) de Bahía Blanca, estuvo conversando con Juan Ignacio Guarino en el ciclo El Ágora 2024, en los estudios de Taboo Radio.
Abordo el tema del ajuste en la educación, el impacto de la Ley Bases y la situación de los trabajadores en la educación privada.
El ajuste del gobierno nacional en la educación
Conversando sobre su percepción como trabajadora de la educación y sindicalista acerca de la situación general en que se encuentra el país a 5 meses de gobierno del presidente Javier Milei, Margarita Orellano afirmó:
“Notamos con alarma que el ajuste brutal que nos propone Milei como forma de vida está in crescendo. Desde el punto de vista de la educación, está haciendo desastres” Y destacó la reciente “marcha en defensa de la educación pública, de la universidad pública (…) de la que la educación de la gestión privada es parte.”
Con respeto a este ajuste, Orellano recalcó que el gobierno está “recortando un 10% del salario” correspondiente al FONID (Fondo de Incentivo Docente).
Por otro lado, mencionó que “tampoco tenemos paritaria federal donde podamos negociar el salario base de todos los docentes y las docentes del país. Con lo cual, cada provincia está negociando desde sus posibilidades” las cuales calificó como “desiguales”.
Afirmó, además, que esto también afecta la “infraestructura escolar, la provisión a los comedores escolares” y más adelante también se refirió a la implicancia que tiene en “la salud laboral (…) capacitación docente,(…) la provisión de libros en los colegios”
La Ley Bases y su impacto en los consensos sociales
Orellano comentó su preocupación por otros sectores de la sociedad, como los jubilados, y otras problemáticas, como la precarización laboral. Expresó su consternación por la grave situación en la que se encuentran las normativas que deberían regir, debido al avance del gobierno con proyectos como la Ley Bases:
“No es un tema menor que también están en juego las garantías, los derechos, vemos que las normas, es algo que no tienen en cuenta (…) Esta cuestión de hacer caso omiso a las normas y pasar todo por encima, y todo con decretos que a veces no son ni de necesidad, ni de urgencia”
Además, dijo que el gobierno “trae nuevamente a la discusión temas que son muy sensibles a la sociedad argentina y que ya eran temas resueltos, como el tema de los derechos humanos”
Concretamente sobre la Ley Bases expresó:
“Propone una reforma constitucional absoluta, como como si estuviéramos en una monarquía y la verdad es que, mal que le pese, estamos en una democracia, en una democracia que nos costó muchísimo construir, donde vos bien decís que hay muchos derechos, muchas garantías, muchas cuestiones ya sanjadas, ya debatidas, ya acordadas.”
Los vouchers y la mercantilización de la educación
Al ser consultada sobre el foco que pone el gobierno nacional en la educación privada, Orellano opinó que “este gobierno no pone en un nivel superior a la educación de gestión privada. Lo que pretende es la mercantilización de la educación, que es otra cuestión”
Más adelante dijo que el gobierno busca transformarla “en un negocio (…) que haya una demanda y en función de la demanda sea la oferta.”
Luego, con respecto a la implementación de los vouchers, Orellano dijo: “estamos convencidos que no debería dar preferencia a una gestión educativa, sino que debería ocuparse toda la educación, puesto que el Estado Nacional es el garante del sistema educativo.”
Situación laboral en la educación privada
Sobre la situación laboral en las escuelas privadas, Orellano afirmó que “nuestra relación de empleo tiene esas características de relación de empleo privada, donde tenemos un empleador que convoca a trabajar a determinado trabajador de acuerdo al perfil (…)”
Y sostuvo que la diferencia con la situación de los trabajadores de la educación pública “es la estabilidad laboral. Al empleador, puede no gustarle algo y te despide o sencillamente te despide sin motivo.”
Por ello, más adelante remarcó la “presión que ejercen empleadores y empleadoras sobre sus trabajadores docentes. Muchos docentes están de acuerdo, de gestión privada hablo, quisieran hacer la medida de fuerza, pero los empleadores y empleadoras... amenazan con el descuento, amenazan con el despido”
“A veces sos el sostén del hogar o sos la persona que tiene hoy un trabajo registrado (…) Entonces, digo, hay muchas cuestiones que se juegan ahí a la hora de adherir o no a una medida de fuerza...”
Por esta razón, destacó que “hablamos mucho con los compañeros y las compañeras acerca de la lucha colectiva, acerca de que nadie se salva solo, que todos los derechos que hoy están en peligro y están en riesgo se han conseguido a través de luchas colectivas.”
Y reafirmó la responsabilidad de aquellos que “tenemos cierta trayectoria, tenemos que trasladar todo esto que estoy diciendo a los compañeros y las compañeras, porque si no después a la hora de tomar una decisión, no hay una memoria”
Relación de la educación con la tecnología
Sobre el final del encuentro, Orellano hablo sobre el creciente uso de la tecnología que “produce un cambio, no solo en los chicos en edad escolar, sino también en los adultos y las adultas. Hoy quien no dispone de un celular o no maneja un poco la tecnología queda por fuera de un montón de cosas”
Si bien cree que “necesariamente la educación debe hacer uso de esta herramienta” también opina que “no es el momento para hacerlo”, dado el contexto actual.
Y mencionó que “la provincia de Buenos Aires, en la medida de lo posible, ha estado entregando netbook, hasta no hace mucho.”, pero que “hay muchos planes que se han cortado por el tema de la economía.”
Sobre la situación actual de la educación en este sentido, afirmó que el gobierno nacional sostiene la “imposición de un modelo educativo acorde al modelo de país que proponen, donde el Estado está alejado de todo lo que es la política pública, sin intervención y sin nada.”
Margarita Orellano: "Todos los derechos que hoy están en peligro se han conseguido a través de luchas colectivas" es una publicación original de El Ágora Digital. No lea copias. Infórmese mejor leyendo la fuente original de esta noticia.
