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Gran Cierre del Ciclo lectivo de los CDI provinciales

El Ministro de Desarrollo Social Adán Gaya realizó el Cierre del Ciclo Lectivo 2023 de los CDI dependientes del Gobierno Provincial este viernes 24 de noviembre por la noche en el Anfiteatro Mario del Tránsito Cocomarola ubicado en Avda. Sarmiento 2650.

Con una masiva concurrencia de niños, docentes, directivos y familiares que colmaron las instalaciones del Anfiteatro.

Más de mil niños son los egresados este año de los CDI ,unos 650 son de Capital y 400 del interior provincial.

La organización del evento estuvo a cargo de la Dirección de los Derechos de la Niñez y la Familia cuyo Director es el Lic Manuel Santamaría en forma conjunta con los CDI Mi Dulce Bebé, San Jorge, San Juancito y Mi Pequeño Hogar con la temática “ El Mundo de las Hadas”.

El acto constó de dos partes, la primera se inició con el ingreso de las 17 banderas de ceremonias de los distintos CDI de Capital. Luego se entonó el Himno Nacional Argentino y a continuación dirigieron la palabra, el Director de los Derechos de la Niñez y la Familia Lic. Manuel Santamaría y el Ministro de Desarrollo Social Adán Gaya.

Luego se retiraron las banderas de ceremonia y se dio inicio a la segunda parte del evento, con el desarrollo de la obra teatral y musical “Tinker Bell, las hadas y el Cetro Mágico”.

Cerraron el acto los niños egresados, con una canción de despedida.

Son 34 CDI en toda la provincia atendiendo una población aproximada de 5000 niños, que brindan atención en cuanto alimento, educación, socialización y contención mientras los padres trabajan.

Los CDI han sido modernizados, cuentan con cámaras de seguridad para mayor control de la institución y de los niños, con mobiliarios y electrodomésticos nuevos , juegos didácticos y recreativos adaptados a cada edad.

El personal de los CDI de toda la provincia se capacitó durante el año , incluyendo principalmente en Diseño Curricular , esto implica que los Centros de Desarrollo Infantil más allá de ser espacios de cuidado y atención de niños, también sean instituciones que promuevan y estimulen el desarrollo cognitivo, intelectual, físico y emocional de los niños.

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