Educadoras del nivel inicial de la Escuela Nº13 explicaron que requieren la conexión para trabajar en actividades con tablets. El director de Sistemas del Gobierno provincial señaló que trabajan para lograr la infraestructura necesaria y brindar soluciones.
En la mañana de ayer, el equipo de época estuvo presente en la Escuela Nº13 “República del Perú”, ubicada en el corazón del barrio Punta Taitalo, uno de los más lejanos del microcentro capitalino.
La institución fue inaugurada el 27 de noviembre de 2012, hace más de un lustro, la misma cuenta con Mario Fabaro como director y actualmente asisten 261 alumnos de hogares aledaños, que reciben los conocimientos de 16 maestros que se desempeñan en esta zona. Dos de estos educadores son Miriam y María del Carmen, quienes dialogaron con época para informar sobre un inconveniente que tienen a la hora de desempeñar parte de su rol profesional: la falta de internet para dar conexión a las TABIS (ver recuadro), las tablets con las que cuentan para trabajar en el nivel inicial:
“No tenemos internet, seguimos en la espera todavía y es necesario a la hora de enseñar en los tiempos de hoy que estamos en la era digital”, señaló María del Carmen.
“En la primaria, los maestros tienen que bajar en un pendrive todos los temas que necesitan y lo van cargando en cada netbook. Nos arreglamos para darle uso y entusiasmar a los alumnos con estas herramientas que tenemos a mano”, agregó Miriam, quien enseña en la institución hace tres años.
Las profesionales señalaron que por la falta de este recurso inalámbrico, en diferentes oportunidades deben dar conexión a los dispositivos a través de sus propios smartphones: “Muchas veces lo hacemos con la clave de internet de nuestros celulares. Como no tenemos Wi-Fi, a veces llevamos las TABIS a nuestras casas. Lo hacemos para descargar todas las informaciones necesarias”.
Las tablets cuentan con aplicaciones que no requieren acceso a internet para su funcionamiento, la accesibilidad es necesaria para brindar una educación de mayor excelencia y aportar más dinámica a las clases: “Espero que alguien nos escuche y podamos contar pronto con el acceso. Los chicos lo necesitan”, mencionó María del Carmen, quien se sumó este año a la institución del barrio Punta Taitalo.
Cada una de las maestras trabaja con 15 niños durante el turno mañana, en la tarde asisten 16 y 24 alumnos más, de entre tres y cinco años de edad: “Los chicos siempre vienen entusiasmados a aprender, les encanta venir y participar en las clases”, afirmó Miriam.
Conexión planificada para este semestre
En relación a esta problemática, época consultó a Carlos Encina, el director de Sistemas de Información del Gobierno de la Provincia.
Al referirse a la cuestión, explicó que el establecimiento del barrio Punta Taitalo no cuenta con el acceso a internet ya que por el momento los proveedores actuales no llegan hasta el área donde está ubicada la institución. De igual manera, explicó que trabajan para solucionar este tema: “Seguimos fomentando un plan de conectividad que incluye a escuelas rurales y semirurales como es este caso, está planificado llegar a estos puntos durante este semestre”.
Por medio del programa nacional “Aprender conectados”, el objetivo es generar que todas las instituciones cuenten con la instalación de un piso tecnológico que les permita el acceso a conectividad a internet: “Desde Nación brindan buena señal a muchos puntos desde el satélite ARSAT, es el medio de brindar conexión satelital”.
Al referirse a los trabajos con las tablets TABI, el funcionario mencionó que forma parte del programa provincial “Mitaí digital”.
También hizo hincapié en que muchas de estas plataformas no requieren necesariamente de internet para permitir el funcionamiento de las aplicaciones que tienen incorporadas en sus sistemas operativos. Retomando las soluciones, explicó que es necesario brindar una conexión de radio enlace y montar una infraestructura necesaria, como en el caso de una escuela en San Luis del Palmar en 2017: “Con este sistema apuntamos a llegar a escuelas de puntos como Laguna Brava, Riachuelo, Punta Taitalo y localidades como San Cosme”.
Las TABIS, herramientas educativas e innovadoras
Compuesta de un marco verde con forma de un animal, las TABIS son tablets dedicadas a la educación inicial. Las mismas son producidas por empresa nacional y cuentan con un paquete de aplicaciones que funcionan sin necesidad de conexión a internet.
Estos dispositivos tienen incorporada una cámara que le permite sacar fotos y grabar videos. También cuenta con contenidos vinculados a las materias tradicionales: matemáticas, literatura y arte.
“En la escuela tenemos 20 y todas funcionan. En 2015 las recibimos por parte del Ministerio de Educación”, explicó una de las maestras.
Desde este año, incorporaron un taller de reciclado
En diálogo con Mario Fabaro, el director de la Escuela Nº13 confirmó que desde este año incorporaron a las actividades educativas un taller de reciclaje. “Comenzamos con la separación de plásticos en los primeros meses ya que, es un gran problema en la zona por el tema de los basurales.
Buscamos algo que le sea útil a los alumnos”.
Además brindan nociones vinculadas al aprendizaje de la gastronomía: “En lo relacionado a cocina tratamos de enseñarles lo básico que funcione como salida laboral y, entusiasmarlos desde ese lugar”.
