Cada uno de los sindicatos docentes correntinos tras rechazar el 6% de mejora salarial, expondrán esa última oferta del gobierno correntino, “a las bases”. Y sobre eso se decidirán “medidas”, expresaron esta tarde.
“No cubre las expectativas de los docentes y será puesta a consideración de nuestras bases para adoptar decisiones en función de una realidad económica asfixiante, ocasionada por las medidas de ajuste que impuso el Gobierno Nacional".
"Valoramos el espacio de diálogo y la actitud de formalizar una propuesta que busca dar respuesta al clamor salarial, pero la realidad es que el haber del docente está muy deprimido y una recomposición del 6 por ciento no alcanza para cubrir las necesidades coyunturales de los docentes correntinos", expresó el titular de AMET luego del anuncio oficial pasado el mediodía de este miércoles 04 de marzo.
“A partir de la oferta oficial comienza la ronda de consultas con nuestros dirigentes de base y nuestros afiliados para definir una posición sobre la base del consenso. Pero está claro que la mejora propuesta por el Ministerio de Hacienda está por debajo de la ecuación que hemos trazado durante las negociaciones, tomando como referencia el índice de inflación del INDEC, que está por encima del 32 por ciento anual”.
Más adelante la entidad sindical avanza sobre otras cuestiones que trascienden lo salarial: “La posición de AMET es clara y no variará: vamos a estar siempre del lado del docente, acompañando sus reclamos y consustanciados con la realidad durísima que se vive en los hogares porque la capacidad de compra se deprimió a niveles históricos, pero también porque la inflación no está controlada como dice la Nación. De hecho, han manipulado los indicadores estadísticos y todos sabemos que la suba de precios está disparada".
“En función de lo que resuelvan nuestras bases vamos a actuar en los próximos días, pero desde ya que la lucha salarial continúa en todas las instancias donde nos toque actuar, tanto en ámbitos de diálogo como en expresiones de protesta de toda índole, para dejar en claro que la problemática de fondo del sistema educativo no ha sido resuelta, ni mucho menos”.
