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Educación Corrientes

Se pide la incorporación de Teatro, como una asignatura más en la primaria

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Crédito: 130319

El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (Suteco) presentó ante el Ministerio de Educación un planteo formal para la creación de 160 plazas de lenguaje artístico, Teatro, en el Nivel Inicial y Primaria; para cumplir con la Ley de Educación Nacional 26.206 y el diseño curricular provincial que lo avalan.

 


La cantidad de plazas es teniendo en cuenta una cierta gradualidad y a fin de que no sea un presupuesto elevado para las arcas de la provincia, con una carga horaria similar o igual a los cargos de lenguaje artístico: plástica y música; que ya están vigentes en los llamados a concursos extraordinarios y ordinarios anuales.

 


Suteco también demanda un llamado extraordinario en febrero del año 2020 para cubrir dichas plazas, para que al momento de iniciar el ciclo lectivo y las actividades las escuelas tengan la posibilidad de contar con esta materia.

 


El sindicato considera una contradicción a resolver es que existiendo en la ciudad de Corrientes la carrera de Profesorado de Artes en Teatro, los profesionales egresados no tengan oportunidad laboral en los niveles Inicial y Primario del sistema público. Mientras que en varias escuelas secundarias se distribuyen los cuatro lenguajes artísticos, siendo igualmente Teatro el menos favorecido.



MOTIVO



La solicitud se sustenta en la transversalidad del Teatro con los demás contenidos de los espacios curriculares, que promueve en los niños y las niñas el desarrollo de competencias creativas que les promuevan la capacidad de elegir y seleccionar los elementos que necesitan para poder expresarse.

 


Las actividades artísticas teatrales son aptas para que los y las niñas expresen con plenitud y creatividad sus sentimientos, intereses y aficiones; y los ayuda a poder interpretar producciones y reproducirlas a través de la representación gráfica-corporal, un buen recurso para la apropiación de conocimientos y favorecer al proceso de socialización.

 

 

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